最近关于五四制和六三制的问题啊,引起了很多家长的热议.因为很多地方呀正在讨论着由六三制改为五四制,那么六三制和五四制各有什么优劣势?我们来分析一下五四制,顾名思义,就是小学呢是五年,初中呢是四年.当然六三制也是同样的道理.小学呢多一年,初中呢少一年,那么五四制到底有什么样的优势呢?第一,因为他初中是四年,比别人多一年。
当然有利于孩子从小学到初中的过渡,才有更长的时间,让孩子来适应整个初中的学习.那么第二个呢,由于整个初中多了这一年的时间,孩子的课业负担相应的也会减轻不少.第三个就是有利于啊培养孩子的自主学习能力.毕竟上了初中,虽然都是六年级,但是对孩子的要求高了不少.对孩子自主学习能力的要求,当然也是更高的.第四个,我相信也是啊很多地方由六三改为五四的主要动力就在于高考五四制,更有利于孩子高考.因为初中多这人员更有利于孩子把文化课的知识打的更牢一些。
通过最近几年,山东省的高考,我们就可以看出来,山东省目前五四制的学生啊大概会占到百分之二十五左右.但是全省高考前五十名的孩子呢,五四制却占到了百分之四十五左右.当然凡是有利就有病.那么五四制到底它有哪些劣势呢?首先来说呀,相应的小学由六年转入五年,是不是小学的课业负担就有所加重了。
那么第二呢,我们对于很多孩子呀发育稍微慢一点的,特别是男孩来说,提前一年让他进入初中,是不是就不利于孩子的心智成熟和全面发展,甚至可能会给孩子造成很多心理上的不必要的负担.所以说呀六三和五四应该说是各有所长,甚么五四呢更倾向于啊在考试成绩.这一方面有利于孩子在高考当中占据优势.同样六三,我相信它更有利于孩子身心等方面的全面发展.所以说不存在绝对的好坏,不知道各位家长,你们更倾向于支持五四,还是支持六三九?