中小学教师有三条路线，可以走一条行政路线。第二条技术路线。第三条摸鱼路线怎么走好这三条路线。第一种行政想走行政路线的那首先你要跟对人，你得跟某位校领导帮忙干干、杂活、累活、学习学校的行政管理相关工作等。试用期结束，争取戒调去教育局工作，一到两年时间，对你肯定会有帮助的帮助会很大。其他什么纪委啊宣传部门借调你去，千万别去，因为对你没有用，这是走行政路线的规划，你的职业目标应该是校领导啊，第二种路线，就是技术路线，大部分老师应该走技术路线该怎么走？如果你要走技术路线，那目标就应该成为名师，为什么要成为名师，成为名师？桃李满天下呀会有非常高的成就感。
读书万卷不如行万里路，行万里路，不如阅人无数，阅人无数，不如名师指路，教师被称为辛勤的园丁和人类灵魂工程师这个职业赋予了老师一个光环。那你要记住，最好的老师，肯定是服务那些最优秀的学生。如果你的第一份工作。没有进入一个好的学校，那你的目标就是早日成为本校的教学骨干，提升学历、晋职称职称进到中级或者副高以上，通过选调或者重新考到名校去，很多地方啊都有这种机制的，为什么要去名校？因为好学校才有好的生源啊，只有这样好老师的作用才和价值才会更高啊。
如果一个好老师天天带着一帮熊孩子，他再怎么努力，那也不可能把这些熊孩子全部变成尖子生了，那自然也就不可能成为名师，对不对？所以你能不能成为名师，很大程度取决于你在哪个学校，你在哪个平台平台真的很重要啊，你在的平台高平台。好，那你成为名师的概率那就更大，对不对？就像医生一样，从一个宿舍毕业的两个医学生，一个去了省级三甲医院，一个去了乡镇卫生院，五年后，他们的差距自然就出来了，会非常的大。就师也同样是是这个道理啊，第三条路线摸鱼路线为什么要走摸鱼路线？我们赋予了教师这个职业高尚的光环，是因为他们在很多时候承担了在正常情况下本不应该承担的压力。老师在正常的情况下，备好课上好课课后及时的。作业按照正常情况，这些就已经足够了吧。
但是对于我们当下我们现在的老师来说，这就是远远不够。很多教师还要负责午托，还要负责晚自习。当其他部门其他单位的中午在休息的时候，我们的老师还在为班级的学生操着心，最关键的是老师除了作业要管，还要关心每个学生的心理健康状态是每个学生的心理指导老师，全班那么多学生，每个学生又是出那么一点点问题，老师都是责任人啊。如果你还当着班主任，那就更辛苦了，对不对？班主任往往是早出晚归啊，有的班主任去的比学生还早走的比学生还晚。
如果一个班再有那么几个调皮捣蛋的那班主任是不是非常头大，老师只是一个工作而已，也是要养的二锅头的对不对？就像厨师，哎，美发师、环卫工人是一样的，很要养家，都要养自己的小孩，都要赡养自己的父母，所以都是为了一份工资而已。那你教的好和教的不好。其实拿的工资差不了多少，我不是鼓励大家去摸鱼，有时候你是被动摸鱼，我们所在的平台。别就那样啊，你教的科目决定了，你不可能有什么作为在干好本职工作的情况下，多陪陪家人。女教师，该生二胎就生二胎去了，自己生的才是自己的教。再好，那也是别人家的孩子，更重要的是老师的待遇。这个没办法衡量。你说从早到晚都为学生付出那么多啊，八小时工作之外，还在为学生操心。好多地方都说要教师的工资，不提公务员工资，不知道哪些地方做到了呢？人各有志，每个人有自己的选择，别用道德去绑架自己，做到问心无愧就行。